{"id":394,"date":"2021-06-08T08:48:00","date_gmt":"2021-06-08T06:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/projekty.it4people.eu\/etienne\/fr\/?p=394"},"modified":"2023-06-08T08:53:55","modified_gmt":"2023-06-08T06:53:55","slug":"fiped-continuation-de-la-cooperation-des-ecoles-et-des-centres-de-formation-decembre-2020-juin-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/2021\/06\/08\/fiped-continuation-de-la-cooperation-des-ecoles-et-des-centres-de-formation-decembre-2020-juin-2021\/","title":{"rendered":"FIPED \u2013 Continuation de la coop\u00e9ration des \u00e9coles et des centres de formation (d\u00e9cembre 2020-juin 2021)"},"content":{"rendered":"\n

Mise en \u0153uvre d\u2019une mani\u00e8re intense depuis 2019, la coop\u00e9ration dans le domaine de la formation professionnelle fait partie du projet de la Fabrique Internationale de Pratiques Entrepreneuriales Durables. En 2021, la situation prolong\u00e9e et tr\u00e8s difficile li\u00e9e aux vagues cons\u00e9cutives de la pand\u00e9mie de COVID-19 n\u2019\u00e9tait pas propice au d\u00e9veloppement des \u00e9changes entre les partenaires de Pologne, France, Tunisie et Suisse. La pand\u00e9mie a rendu impossible non seulement les d\u00e9placements, mais aussi le fonctionnement normal des \u00e9tablissements \u00e9ducatifs et des institutions publiques dans le monde. Les visites d\u2019\u00e9tude des enseignant(e)s et des apprenti(e)s et la pr\u00e9paration conjointe des activit\u00e9s pr\u00e9vues pour la pr\u00e9paration du Forum international de l\u2019entrepreneuriat (report\u00e9 \u00e0 l\u2019automne 2021) n\u2019a pas pu avoir lieu.<\/p>\n\n\n\n

Malgr\u00e9 les difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 cette crise exceptionnelle, la Maison de Ville de Saint-Etienne en collaboration avec la Ville de Katowice a d\u00e9ploy\u00e9 des efforts en vue de transf\u00e9rer la coop\u00e9ration des \u00e9coles de 4 villes partenaires vers un espace virtuel. L\u2019engagement de tous les partenaires du projet a donn\u00e9 lieu \u00e0 un \u00e9change d\u2019id\u00e9es anim\u00e9 pour la poursuite d\u2019activit\u00e9s communes et a inspir\u00e9 l\u2019exp\u00e9rimentation d\u2019outils p\u00e9dagogiques innovants destin\u00e9s au e-learning.<\/p>\n\n\n\n

En cons\u00e9quence, au cours de la p\u00e9riode de d\u00e9cembre 2020 \u00e0 juin 2021, un total de 12 r\u00e9unions en visioconf\u00e9rence ont eu lieu. Au cours de ces rencontres, les partenaires du projet se sont soutenus dans les difficult\u00e9s \u00e9mergentes li\u00e9es \u00e0 la situation \u00e9pid\u00e9miologique et son impact sur l\u2019\u00e9ducation dans les \u00e9tablissements, ont \u00e9chang\u00e9 des id\u00e9es d\u2019activit\u00e9s communes et ont pr\u00e9sent\u00e9 les r\u00e9sultats des activit\u00e9s entreprises avec les \u00e9l\u00e8ves. Le projet vise \u00e0 d\u00e9velopper la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019ouverture des jeunes \u00e0 d\u00e9couvrir d\u2019autres cultures et coutumes dans diff\u00e9rents pays, ainsi qu\u2019\u00e0 am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences en communication et en informatique.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Les r\u00e9unions r\u00e9alis\u00e9es dans le cadre de la coop\u00e9ration multilat\u00e9rale ont rassembl\u00e9 19 partenaires repr\u00e9sentant les institutions suivantes<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n

Pour le c\u00f4t\u00e9 fran\u00e7ais :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Service des Relations Internationales, Ville de Saint-\u00c9tienne<\/li>\n\n\n\n
  • Lyc\u00e9e de la Mode Adrien Testud, le Chambon-Feugerolles<\/li>\n\n\n\n
  • H\u00f4telier Les Petites Bruy\u00e8res, Saint-Chamond<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Pour le c\u00f4t\u00e9 polonais :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Centre de Formation de Katowice \u00ab Les Insurg\u00e9s Silesiens \u00bb<\/li>\n\n\n\n
    • Maison de la Ville de Saint-\u00c9tienne \u00e0 Katowice<\/li>\n\n\n\n
    • Service de la promotion, Mairie de Katowice<\/li>\n\n\n\n
    • Service d\u2019appui aux Investisseurs, Mairie de Katowice<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Pour le c\u00f4t\u00e9 tunisien :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Ecole H\u00f4teli\u00e8re de Monastir<\/li>\n\n\n\n
      • Centre sectoriel de formation en habillement de Monastir
        <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        1\/<\/strong>\u00a0Dans le domaine de la coop\u00e9ration entre les \u00e9coles gastronomiques et h\u00f4teli\u00e8res<\/strong>, les principales activit\u00e9s reposaient sur la mise en \u0153uvre d\u2019un projet intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Discover My Taste\u00a0\u00bb (\u00ab\u00a0D\u00e9couvre mon go\u00fbt\u00a0\u00bb). Le projet consiste \u00e0 l\u2019\u00e9change mutuel de recettes de plats nationaux\/r\u00e9gionaux via la plateforme eTwinning. Les r\u00e9sultats de cette coop\u00e9ration sont des vid\u00e9os, des photos et des infographies pr\u00e9sentant la r\u00e9alisation des recettes des plats et boissons propos\u00e9s. Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole polonaise ont partag\u00e9 une recette de pierogis avec 3 variantes de farces, la proposition fran\u00e7aise comprenait un cocktail \u00e0 base de fromage Fourme de Montbrison, et l\u2019\u00e9cole tunisienne proposait une seiche farcie.<\/p>\n\n\n\n

        \n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

        Les activit\u00e9s du projet pr\u00e9voient \u00e9galement :<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • r\u00e9alisation des recettes propos\u00e9es par des \u00e9coles partenaires et \u00e9change de photos\/vid\u00e9os ;<\/li>\n\n\n\n
        • listes ouvertes d\u2019\u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sentant la classe et l\u2019\u00e9cole (enrichies de courtes vid\u00e9os\/photos d\u2019\u00e9l\u00e8ves) ;<\/li>\n\n\n\n
        • rencontres et pr\u00e9sentations en ligne d\u2019exp\u00e9riences de mise en \u0153uvre des recettes choisies par des groupes d\u2019apprenti(e)s des \u00e9coles partenaires ;<\/li>\n\n\n\n
        • glossaire multilingue de termes gastronomiques ;<\/li>\n\n\n\n
        • concours de cocktails sans alcool ;<\/li>\n\n\n\n
        • concours de logo du projet ;<\/li>\n\n\n\n
        • ateliers culinaires communs.
          <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          2\/ Les activit\u00e9s les plus importantes entreprises dans le cadre de la coop\u00e9ration entre les \u00e9coles de mode et de design<\/strong> se sont concentr\u00e9es sur :<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • pr\u00e9paration de tenues pour le d\u00e9fil\u00e9 de mode sous le th\u00e8me des ann\u00e9es 20 du XXe si\u00e8cle ;<\/li>\n\n\n\n
          • production de vid\u00e9os pr\u00e9sentant des mod\u00e8les de cr\u00e9ation s\u00e9lectionn\u00e9s dans des lieux embl\u00e9matiques de 4 villes partenaires ;<\/li>\n\n\n\n
          • travail sur le nouveau projet \u00ab l\u2019Avant-garde de tous les jours \u00bb, propos\u00e9 par la partie polonaise, \u00e0 documenter sous forme de photos sur la plateforme eTwinning, ainsi que des rencontres en ligne de groupes d\u2019apprenties pour \u00e9changer leurs exp\u00e9riences et pr\u00e9senter les croquis de mode ;<\/li>\n\n\n\n
          • perspectives de cr\u00e9ation d\u2019une nouvelle collection commune en vue du d\u00e9fil\u00e9 de mode de l\u2019ann\u00e9e prochaine organis\u00e9 par le Lyc\u00e9e Adrien Testud en France ;<\/li>\n\n\n\n
          • visites d\u2019\u00e9tude de jeunes et d\u2019enseignants dans le cadre de la mobilit\u00e9 Erasmus+, des ateliers et cours pratiques communs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            \n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

            Cette ann\u00e9e, le couronnement de la coop\u00e9ration fructueuse entre les \u00e9coles de mode et de design a \u00e9t\u00e9 un d\u00e9fil\u00e9 de mode organis\u00e9 les 24 et 25 juin au lyc\u00e9e fran\u00e7ais Adrien Testud, au cours duquel ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es les cr\u00e9ations con\u00e7ues et r\u00e9alis\u00e9es par des \u00e9l\u00e8ves de Pologne, de Tunisie et de Suisse. Un autre \u00e9l\u00e9ment de l\u2019\u00e9v\u00e8nement \u00e9tait la projection de films faits par les \u00e9tablissements. C\u2019\u00e9tait une excellente occasion de pr\u00e9senter le contexte culturel et historique des villes partenaires.<\/p>\n\n\n\n

            \n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n\n\n\n
            \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

            Tous les partenaires ont exprim\u00e9 leur grande satisfaction quant aux r\u00e9sultats de la coop\u00e9ration pendant la p\u00e9riode difficile de la pand\u00e9mie. Par cons\u00e9quent, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de poursuivre les visioconf\u00e9rences conjointes et la mise en \u0153uvre des id\u00e9es susmentionn\u00e9es au cours de la nouvelle ann\u00e9e scolaire. Les partenaires attendent avec impatience l\u2019am\u00e9lioration de la situation pand\u00e9mique mondiale et la possibilit\u00e9 d\u2019un contact direct. Les \u00e9tudiants les plus impliqu\u00e9s dans la mise en \u0153uvre de projets dans les deux domaines seront r\u00e9compens\u00e9s par des certificats internationaux en fran\u00e7ais et en anglais, qu\u2019ils pourront pr\u00e9senter aux futurs employeurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Mise en \u0153uvre d\u2019une mani\u00e8re intense depuis 2019, la coop\u00e9ration dans le domaine de la formation professionnelle fait partie du projet de la Fabrique Internationale de Pratiques Entrepreneuriales Durables. En 2021, la situation prolong\u00e9e et tr\u00e8s difficile li\u00e9e aux vagues cons\u00e9cutives de la pand\u00e9mie de COVID-19 n\u2019\u00e9tait pas propice au d\u00e9veloppement des \u00e9changes entre les […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-394","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-projets-et-evenements"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":395,"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions\/395"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/maison-saint-etienne.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}